DÍA 3: HABLEMOS DE PICOS, PANTALLAS Y CEREBROS

En esta charla se exponen los principios básicos de la selección sexual. Describo cómo las aves como el lagópodo escocés, el cernícalo vulgar o el papamoscas cerrojillo se han usado en esta temática, destacando qué sexo es el que elige la pareja. En esta charla defiendo que las aves y los humanos hacemos las mismas cosas para encontrar y determinar la calidad individual de nuestras parejas. Se pondrán ejemplos de cómo las hormonas, el tamaño de los ornamentos, la comunicación vocal o los movimientos corporales son señales honestas de calidad de nuestras parejas.

A partir de un cuestionario a docentes de Aragón, esta charla explora cómo la tecnología en el aula se mueve entre luces y sombras. Analizaremos los beneficios que aportan las TIC al aprendizaje, las limitaciones que encuentra el profesorado en su uso cotidiano y los riesgos que emergen cuando las pantallas ganan protagonismo. Una mirada cercana y crítica para repensar el papel real de la tecnología en la educación.

¿Por qué casi siempre recuperamos el peso tras una restricción calórica? No es solo fuerza de voluntad. La obesidad altera las señales que regulan hambre, saciedad y gasto energético, y el cerebro interpreta la pérdida de peso como una amenaza. Veremos cómo la cirugía bariátrica y los fármacos tipo GLP-1 no apagan este “modo supervivencia”, pero sí cambian sus reglas. Y por qué, además, necesitamos un aliado imprescindible: el ejercicio.