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Exploraremos el proceso de aprendizaje desde dos dominios que, aunque distintos, convergen en su interés por comprender cómo se adquiere, procesa y transforma el conocimiento. Se abordarán investigaciones centradas en los procesos de aprendizaje humano, en la enseñanza y en la influencia de la propia investigación sobre la calidad docente. También se presentarán avances en inteligencia artificial, que modela procesos análogos al aprendizaje humano. Este espacio propone un diálogo entre educadores, investigadores y tecnólogos, con el objetivo de reflexionar sobre los puntos de encuentro.
La Ciencia para la mejora de la Docencia
Samuel Parra León
(Investigador del Área de Conocimiento "Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación", Universidad de Jaén)
La enseñanza es algo que está presente a lo largo de nuestras vidas, en nuestra infancia y adolescencia, como progenitores, y/o como docentes. Pero al ser una práctica compartida por muchas personas, en ocasiones puede verse afectada por modas, conocimiento popular o ideas sin contrastar. La educación informada desde la investigación es un movimiento científico que trata de acercar el conocimiento científico proveniente de la investigación educativa a docentes y personas interesadas en la educación. En esta charla presentaremos dos ejemplos de cómo la investigación educativa puede ayudar a tomar las mejores decisiones actuales sobre diferentes practicas relacionadas con la docencia y la enseñanza.

Desarmando el odio: empatía a través de la IA
María Teresa Martín Valdivia
(Investigadora del Área de Conocimiento "Lenguajes y Sistemas Informáticos", Universidad de Jaén)
Esta charla explora cómo los modelos de lenguaje como ChatGPT pueden ser entrenados para contrarrestar el discurso de odio en línea. A través de contranarrativas empáticas. esta investigación analiza el potencial de la inteligencia artificial para transformar interacciones digitales. promoviendo un diálogo respetuoso. El estudio aborda cómo enseñar a la IA a reconocer y responder a mensajes de odio. ofreciendo alternativas que fomenten el entendimiento y la convivencia pacífica.

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